DISEÑO INSTRUCCIONAL

Este es un ensayo de plan de clase para entregar al docente: Jorge quiroz b.

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA

PEDAGOGIA

Tema: La personalidad
dirigido:Estudiantes de diseño instrucional
Docente: Maria del Pilar Gonzalez Garcia
Objetivo General: Se analizaran los distintos comportamientod y  caracteristicas personales que influyen en el
aprendizaje del estudiante.

Objetivo especifico	Estrategia de enseñanza	Estrategia de aprendizaje	Recursos didácticos	Evaluacion	Bibliografía
Ofrecer al piácticante algunos conceptos didácticos validos que pueda emplear en su práctica de enseñanza.	Dar a conocer los conceptos didácticos concordantes con los objetivos didácticos del practicante. Explicar el significado de cada uno de los conceptos. Integrar equipos por medio de la técnica "sándwich". Dar instrucciones délo que realizaran en equipo. Evaluar la sesión por medio de tarjetas con características de los conceptos. Recopilar los reportes de lectura.	Conocer los conceptos didácticos de la enseñanza. Analizar los significados y factores que intervienen en cada uno de los conceptos. Participar en la dinámica para la integración de equipos y participar en la actividad para evaluar su aprendizaje en esta sesión. Entregar los reportes de lectura.	Recursos didacticos:     fotocopias   proyector	participacion en clase  grupal    e individual  entrega de proyecto aplicado.	bibliografia I.E. y Pelechano,V (1989) Personalidad Vol. 9 Tratado de Psicologia General.Mayor Pinillos Madrid. Carmen Barriguete Merchan: Personalidad.

observacion:  En este tema los alumnos se mostraron muy participativos sobre todo cuando los alumnos se dividieron  en grupos para realizar la actividad de exposicion tales como la representacion de dibujos que englobaban la personalidad del individuo,  en esta actividad hubo una buena comunicacion para el logro de los objetivos planeados.







plan de clase